همه چیز درباره تشکیل کلاس مدارس از 15 شهریور در سه وضعیت قرمز، زرد و سفید
همه چیز درباره تشکیل کلاس مدارس از ۱۵ شهریور در سه وضعیت قرمز، زرد و سفید شیوهنامه بازگشایی مدارس توسط وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد و ۱۰ وظیفه برای مدرسه تعیین شده است همچنین شرایط تشکیل کلاسهای درس در سه وضعیت مشخص شده است. – اخبار اجتماعی – به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، وزیر آموزش و پرورش شیوه نامه بازگشایی مدارس برای سال تحصیلی 1399-1400 را اعلام کرد.
در بخشی از این شیوهنامه درباره وظایف مدرسه و وضعیت هر یک از دورههای تحصیلی ابتدایی، متوسطه اول، متوسطه دوم، هنرستانها و دوره پیش دبستانی با توجه به وضعیت سفید، زرد و قرمز ضوابطی مشخص شده است.
10 وظیفه مدرسه
در این شیوهنامه درباره وظایف مدرسه ذکر شده است:
مدرسه رکن اصلی بازگشایی مدارس در سال تحصیلی آینده و عنصر کلیدی تداوم و استمرار آموزش و یادگیری در طول سال تحصیلی در وضعیتهای سه گانه و روشهای آموزشی مختلف محسوب میشود و متشکل از تمام معاونان، مربیان، معلمان، شورای مدرسه، انجمن اولیا و مربیان، شورای دانش آموزی، بسیج دانش آموزی و انجمن اسلامی دانشآموزی است که با مسئولیت مدیر مدرسه علاوه بر وظایف قبلی عهدهدار مسئولیتهای زیر است:
1. حضور مداوم و فعال مدیر و تمام همکاران در شبکه آموزش دانشآموزی شاد به عنوان بخشی از محیط کار.
2. شناسایی، ثبت نام، آموزش و نگهداشت تمام دانش آموزان مدرسه و عضویت آنها در شاد.
3. اصلاح اطلاعات و مشخصات همکاران و دانشآموزان مدرسه در سناد برای تشکیل کلاسها در بستر شاد.
4. تعیین روش دسترسی دانش آموزان به هریک از روشهای آموزشی متناسب با شرایط و اقتضائات هر کدام از آنها.
5. پایش مستمر کیفیت ارتباط و تعامل دانشآموزان با معلمان و دبیران و کنترل مستمر و مداوم جریان آموزش تک تک دانش آموزان با روشهای ذکر شده در وضعیتهای سهگانه.
6. تعامل و ارتباط بین خانوادهها و دانشآموزان با استفاده از فرصتهای مختلف حضوری، غیرحضوری و مجازی.
7. ضدعفونی مستمر کلاسها، سرویسهای بهداشتی و محیط مدارس با مشارکت اولیا و نهادهای مسئول.
8. نظارت بر وضعیت بهداشتی سرویسهای ایاب و ذهاب دانشآموزی و توجیه والدین.
9. تعامل مستمر با راهبران آموزشی، کارشناسان معین و مسئولان ادارات آموزش و پرورش.
مدیر و کارکنان اجرایی مدارس در تمام وضعیتها باید حضور یابند
10. حضور مستمر مدیر و کارکنان اجرایی مدرسه د..





