زاکانی: کاندیداهای جبهه انقلاب ‌باید به همگرایی روی آورند / اجازه تکرار سال 92 را نمی‌دهیم / دوره "مفت‌خورها" تمام شده است‌

زاکانی: کاندیداهای جبهه انقلاب ‌باید به همگرایی روی آورند / اجازه تکرار سال 92 را نمی‌دهیم / دوره "مفت‌خورها" تمام شده است‌

زاکانی: کاندیداهای جبهه انقلاب ‌باید به همگرایی روی آورند / اجازه تکرار سال ۹۲ را نمی‌دهیم / دوره “مفت‌خورها” تمام شده است‌ گروه استان‌ها – نامرد سیزدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری با بیان اینکه به برخی مسئولان اگر آقا بگوئیم بدشان می‌آید، گفت: دوره بخور در رو مفت‌خورها تمام شده است. – اخبار استانها – به گزارش خبرگزاری تسنیم از کاشان ، علیرضا زاکانی شامگاه دوشنبه در جمع مردم دارالمومنین کاشان ضمن اشاره به ویژگی‌های مردم این خطه و ویژگی‌های منحصر به فرد کاشان اظهار داشت: کاشان جزء اولین پایگاه‌ها است که با افتخار مذهب تشیع را پذیرفت.
وی ضمن گرامیداشت دهه کرامت و تبریک به مناسبت ولادت امام رضا(ع) و حضرت معصومه(س) افزود: افتخار ما آن است که شیعه علی بن ابی طالب(ع) هستیم و به این موضوع نیز می‌بالیم
نامزد سیزدهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری با بیان اینکه انتخابات به تعبیر رهبر شب قدر ملت است، ابراز داشت: با یک انتخاب درست می‌توان راه را هموار کرد و پرونده تزویر و دروغ، تنبلی، لرزیدن پای برخی مسئولان در مقابل دشمنان، اشرافی‌گری، فساد و تبعیض در جامعه اسلامی بسته می‌شود.
وی با بیان اینکه ما در آستانه یک تغییر بزرگ هستیم، گفت: تجربه 42 ساله نشان می‌دهد دو تفکر در انتخابات صف‌آرایی می‌کند؛ اول آنکه حل مشکل را به دست ارتباط با بیگانگان می‌داند و بر همین اساس در مقابل دشمن کوتاه می‌آید و دشمن گردن کش در مقابل مطالبه جز کرنش اقدامی ندیدیم و جز تمسک به ریسمان پوسیده دشمن راه حلی ندارند.
زاکانی با بیان اینکه باید این انقلاب بر باورهای خود استوار باشد، تصریح کرد: این دسته افراد راه حلی به جز مشارکت در نظم موجود ندارند و بیان رئیس جمهور این موضوع را ذکر می‌کند در حالی که در برابر داخلی چیزی جز اشرافی‌گری و خودبرتربینی از آنان مورد دیگری مشاهده نشده است و با این ویژگی کشور را در مسیر سقوط قرار دادند و راهی به جز تسلیم در برابر بیگانگان راه حل دیگری اندیشیده نشده است.
وی با بیان اینکه وقتی از آنان مطالبه می‌کنیم مدعی می‌کنند دلار به 60هزار تومان و دیوارکشی می‌شود و برای جوانان نیز برنامه ندارند، تاکید کرد: آن‌ها از کارنامه 42 ساله خود فرار می‌کنند و در برابر سوال از آنان مبنی بر موضع آنان در هنگام سختی مردم پوزخند می‌زنند در حالی که زندگی سرسام آور داشت.
حضور حداکثری در انتخابات اقت..

لیگ ملت‌های والیبال| 3 سناریوی متفاوت، پیش‌ روی ایران + برنامه و جدول

لیگ ملت‌های والیبال| 3 سناریوی متفاوت، پیش‌ روی ایران + برنامه و جدول

لیگ ملت‌های والیبال| ۳ سناریوی متفاوت، پیش‌ روی ایران + برنامه و جدول تیم ملی والیبال ایران کار خود را در هفته چهارم لیگ ملت‌های ۲۰۲۱ از امروز (سه‌شنبه) آغاز می‌کند. – اخبار ورزشی – به گزارش خبرگزاری تسنیم، تیم ملی والیبال ایران در هفته چهارم لیگ ملت‌های 2021 با 3 حریف و 3 سناریو مختلف روبروست. شاگردان آلکنو در بازی نخست به مصاف استرالیا خواهد رفت که با 9 شکست متوالی و تنها 2 ست برده، قعرنشین مطلق جدول است.
تیم ملی ایران در بازی دوم با برزیلی روبرو خواهد شد که با 8 پیروزی و تنها 5 ست باخته، صدرنشین جدول و سال‌هاست که بهترین تیم جهان است.
اسلوونی، سومین حریف ایران و پدیده لیگ ملت‌‌های 2021 است. اسلوونی در هفته سوم، فرانسه و روسیه را شکست داده و با 7 پیروزی در مکان سوم جدول قرار گرفته است.
برنامه بازی‌های ایران در ادامه لیگ ملت‌های 2021 به شرح زیر است:
سه شنبه 25 خرداد 1400، ساعت 14:30
ایران – استرالیا
چهارشنبه 26 خرداد، ساعت 23:30
ایران – برزیل
پنجشنبه 27 خرداد، ساعت 18:30
ایران – اسلوونی
دوشنبه 31 خرداد ساعت 15:30
ایران – فرانسه
سه شنبه اول تیر، ساعت 17:30
ایران – لهستان
چهارشنبه 2 تیر، ساعت 18:30
ایران – آرژانتین
جدول رده‌بندی لیگ ملت‌ها تا پایان هفته سوم به شرح زیر است:

نتایج دیدارهای گذشته تیم ملی ایران در لیگ ملت‌ها به شرح زیر است:
ژاپن 3 – ایران صفر
ایران یک – روسیه 3
هلند صفر – ایران 3
ایران 3 – کانادا یک
ایران 3 – کانادا یک
بلغارستان صفر – ایران 3
ایران 3 – آمریکا صفر
صربستان 3 – ایران 2
ایران 2 – آلمان 3
لیگ ملت‌های والیبال| برزیل، صدر جدول را از لهستان پس گرفت/ ایران در رده ششم + برنامه بازی‌ها و جدولانتهای پیام/

اردوغان: مرزهای ترکیه مرزهای ناتو هستند

اردوغان: مرزهای ترکیه مرزهای ناتو هستند

رئیس جمهور ترکیه با اشاره به اینکه این کشور حمایت و همکاری موردانتظار را از شرکا و متحدانش در مبارزه با تروریسم دریافت نکرده، گفت که امروزه تروریسم یکی از «موانع بر سر راه برقراری ثبات است».

تبریز همدل

تبریز همدل

جمعی از طلاب و دانشجویان تبریزی به منظور افزایش مشارکت در انتخابات و حضور حداکثری و همچنین مطالبات رهبری به صورت خودجوش در معابر اصلی شهر تبریز حضور یافته و تبلیغ می‌کنند.

اعمال فوق‌العاده ویژه فرهنگیان درصورت تصویب شورای دستمزد

اعمال فوق‌العاده ویژه فرهنگیان درصورت تصویب شورای دستمزد

اعمال فوق‌العاده ویژه فرهنگیان درصورت تصویب شورای دستمزد وزیر آموزش و پرورش گفت: در صورت تصویب شورای حقوق و دستمزد و هیأت دولت، «فوق العاده ویژه معلمان» اعمال و به معلمان تعلق خواهد گرفت. – اخبار اجتماعی – به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محسن حاجی میرزایی، در تشریح «طرح رتبه بندی معلمان» گفت: یکی از مهم ترین وظایف و مسئولیت‌های آموزش و پرورش، تلاش برای ایجاد شرایط بهتر برای فرهنگیان در راستای افزایش معیشت و ارتقای منزلت معلمان است که این تلاش به صورت همیشگی است و در تمامی روزهای کاری پیگیر این مسأله هستیم.
وی با بیان این که فرهنگیان به اطلاعات و اخبار نادرست و یا بعضاً اشتباه توجه نکنند، گفت: این روزها بحث «رتبه بندی» به عنوان مطالبه بسیار مهم فرهنگیان در دستور کار آموزش و پرورش بوده است.
حاجی میرزایی افزود: در دو نوبتی که رتبه بندی اجرا شد از ظرفیت امتیازات «قانون مدیریت خدمات کشوری» استفاده شد که این ظرفیت‌ها بعدا‌‌ً برای عموم کارکنان دولت تعمیم پیدا کرد، عملاً ارزش رتبه بندی را تضعیف کرد، بنابراین نیازمند طراحی امتیاز ویژه و متمایزی برای فرهنگیان طراحی بودیم.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: امتیازاتی که برای تمام کارکنان دولت طراحی شده، طبیعی است که فرهنگیان نیز مانند سایر کارمندان دولت، از آن بهره مند باشند. رتبه بندی امتیاز جداگانه ای است و هدف آن ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای و شایستگی‌های شغلی معلمان است.
حاجی میرزایی ادامه داد: رتبه بندی در تلاش است که به معلمان خلاق، تلاشگر و مسؤولیت پذیر، موقعیت‌های بهتری ببخشد و منزلت آنان را ارتقا دهد و انگیزه آنان را برای افزایش توانمندی‌هایشان افزایش دهد.
رتبه‌بندی معلمان شبیه قوانین دانشگاه‌ها
وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان با مدارک کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، دارای صلاحیت‌ها و توانایی‌های یکسان نیستند و رتبه بندی می‌خواهد معلمان را متناسب با ظرفیت‌ها و تحرک علمی‌شان، شبیه قوانین دانشگاه‌ها، رتبه بندی کند. در دانشگاه مراحل مختلفی که یک استاد طی می‌کند و از مرحله مربی تا استادی، متناسب با فعالیت‌‌هایی است که انجام می‌دهد، امتیازانی کسب می‌کند.
حاجی میرزایی گفت: با موافقت هیأت دولت لایحه رتبه بندی فرهنگیان تهیه شد و این لایحه بر اساس تعیین صلاحیت‌های معلمان است که در این صورت معلمان دارای امتیازات مختلفی خواهند ش..